湖滨学校不仅仅是一个上课的地方——它也是学生们与朋友交流、学习音乐、与教练和导师见面、参加活动的地方。

【艺术】

湖滨学校的戏剧、音乐和视觉艺术教室努力创造一个环境，让学生们能够学习到关于韧性、独创性和同情心的课程。参与艺术有助于学生理解不断努力的价值、增强他们从各种角度处理问题的能力、提高他们对他人的兴趣和联系能力。

教学创意过程是该校所有艺术课程的核心。学校的教职员工和教练引导学生深入参与创作过程：从产生原创想法开始，到测试不同的方法，然后与同行合作，并最终整合反馈。

【体育运动】

湖滨学校竞技运动的重点是让学生知道，什么是最有价值的体育。在这里，有才华的教练教授充满激情的运动员；学生运动员成长、成熟，并达到他们的最佳状态。湖滨学校的学生运动员正在通过参与多样的体育竞技运动项目来创造令人难以置信的回忆，建立终身友谊，增强走向成功、创造丰富生活的能力。     

【服务学习】

服务性学习是湖滨学校教育的重要组成部分。该项目使学生能够在培养同情心、培养社会正义感、增强道德品质和拓宽个人视角的同时，对社区的实际需求作出反应。服务性学习可以加强学生与社区的联系、鼓励他们培养社会责任感。同时也为学生提供机会了解社区面临的挑战，如语言障碍、贫困、饥饿和缺乏教育。让学生能够展示领导力和责任感，同时向各种各样的人学习。给学生提供了面对新的挑战、创造自我发现的机会。